EĞİTİM SADECE BİLGİ AKTARMAK DEĞİLDİR

Eğitimin yalnızca ders kitapları ve sınavlardan ibaret olmadığını dile getiren Tarkan Kozan, eğitimin aslında bireyin davranışlarını şekillendiren çok daha geniş bir süreç olduğuna dikkat çekti. Kozan, eğitim kavramını şu sözlerle değerlendirdi:
“Eğitim denildiğinde çoğu zaman akla yalnızca bilgi aktarımı geliyor. Oysa eğitim, bireye yaşantısı yoluyla istenilen davranış değişikliğini kazandırma sürecidir. Davranış değişikliği tek başına yeterli değildir; önemli olan toplumun değerleriyle uyumlu, doğru ve faydalı davranışların kazandırılmasıdır.”

Kozan, eğitimin yalnızca akademik başarıyı değil aynı zamanda ahlaki, kültürel ve toplumsal sorumluluk bilincini de geliştirmesi gerektiğini vurguladı.

TÜRKİYE’DE EĞİTİM SİSTEMİ CİDDİ BİR SINAVDAN GEÇİYOR

Türkiye’de eğitim sisteminin uzun süredir yapısal sorunlarla mücadele ettiğini belirten Tarkan Kozan, öğrencilerin, velilerin ve öğretmenlerin bu sorunların yükünü her gün daha fazla hissettiğini ifade etti.
“Bugün herhangi bir veliyle konuştuğunuzda eğitimle ilgili mutlaka bir şikâyet duyarsınız. Öğrenciler sınav baskısından, öğretmenler sistemdeki belirsizliklerden, veliler ise çocuklarının geleceği konusunda duydukları kaygıdan söz ediyor. Bu tablo bize eğitim sisteminin yeniden ele alınması gerektiğini açıkça gösteriyor.”
Kozan, eğitimin sadece okul binalarından ve müfredattan ibaret olmadığını, aynı zamanda güçlü bir vizyon ve planlama gerektirdiğini dile getirdi.

GELECEĞİ KURACAK OLAN EĞİTİMDİR

Eğitim politikalarının günlük siyasi tartışmaların dışında tutulması gerektiğini ifade eden Kozan, bu alanın uzun vadeli bir devlet politikası olarak ele alınması gerektiğini söyledi.
“Bir milletin kaderini belirleyen en önemli unsur eğitimdir. Bugün attığımız her adım, yarının Türkiye’sini şekillendirecektir. Eğer güçlü bir ülke olmak istiyorsak önce güçlü bir eğitim sistemi kurmak zorundayız.”